objetivo: comprobar como el ajuntar dos lìquidos,el volumen finalmente obtenido es inferior a la suma de los volúmenes iniciales
material: dos probetas
productos: agua destilada y estanol
procedimiento: veteremos una cantidad de agua en una probeta y otra cantidad igual de etanol la otra.para que el resultado sea lo suficientemente cuantificable es necesario utilizar unas cantidades de líquidos no pequeñas (por ejemplo,unos 50ml de cada lìquido)anotaremos cada volumen y mezclaremos ambos,y lo que sucede es....
conclusiones 1: el volumen final de la mezcla en inferior a la suma de los volùmenes parciales.
conclusiones 2: ha tenido lugar no una perdida de masa-comprobable ello si utilizamos la balanza-sino una contracción de volumen.la razón de esta contracción radica en las intensas fuerzas de cohesión existentes entre las molèculas de agua y las de estanol,que provocan un mayor acercamiento de las mismas y,por tanto,un menos volumen a nivel macroscópico
conclusiones 3: siempre sosprende a nuestro "sentido común"que la cantidad final sea inferior a la suma de los volúmenes parciales.es una sencilla,pero ilustrativa experiencia que apoya la teoría de la discontinuidad de la materia.el mismo objetivo puede conseguirse al comparar el volumen de una cierta cantidad utilizada de agua es bastante grande en una cucharada de sal o azùcar.si la cantidad utilizada de agua es bastante grande en comparación a la del soluto,se observa que no hay diferencias entre ambos volúmenes
lunes, 12 de diciembre de 2011
Reacción del permanganato con glicerina
objetivo: vamos a hacer el permanganto pótasico con glicerina
materiales: permanganaro potásico
glicerina
vidrio de reloj u otro de recipiente
procedimiento: esta práctica es muy sencilla y llamativa.primero ponemos un poco de permanganato y el vidrio de reloj y añadimos la glicerina.la reacción es inmediata y muy exotèrmica.respecto a las cantidades a emplear no tiene demasiada importacia.solo a tener en cuenta que el permanganato es un producto caro,por lo que haremos a pequeña escala
conclusiones: la reacción entre el permanganato y la glicerina es la siguiente:
14KM04+4 C3H5(OH)3->7 k2co3+7 Mn203+5 co2+16 H20+HEAT
por lo que una reacción redox con gran desprendimiento de calor
la botella azul
objetivo: provocar reacciones químicas de "ida y vuelta" de forma que obtengamos alternativamente sustancias de destinto color..simplemente moviendo en recipiente
material: vaso de precipitados,matraz o frasco,espátula y agitador
produsctos: gluosa,hidróxido sódico,agua destilada y azul de metileno
precedimiento:se prepara, en primer lugar una disolución acuosa de glucosa y de hidróxido sódico posteriormente se le añade una pequeña disolución de azul de metileno.se vierte la mezcla preparada en el matraz o frasco de modo que este solo quede llena hasta la mitad aproximadamente,ahora bastarà con el agitar el frasco y ver qué sucede
conclusiones: la mezcla preparada es incolora,pero al agitarla se vuelve azul...y nuevamente incolora cuando se deja reposar
6 maneras de hinchar un globo
objetivo:hichar un globo sin soplar y sin bomba.realizar y observar el resultado de la reacción química entre el bicarbonato sódico y el ácido acetico.usar como extintor el globo que hemos hinchado
material:globo,botella de plàstico,vela,y mechero
reactivos:ácido ácitico y bicarbonato sódico
procedimiento :preparar una disolución en la botella de plástico.introducimos bicarbonato en el globo.ajustamos el globo en la boca de la botella y esperamos aque finalize la reacción
concluciones:
el globo se ha hinchado al poner en la botella acído acetico y echarle el bicarbonato sódico.poquita a poco se ha ido hinchando
conclusiones de vicente:se ha producido una reacción de neutralización desprendiendose de carbono que hincha el globo. la vela se apaga porque el globo contiene co2
martes, 22 de noviembre de 2011
TARTA DE CHOCOLATE
objetivo:estudio de un proceso quimico,mediante la realización de una tarta
material:un bol,un horno,una naranja,un medidor,bascúla una tartera
productos:3huevos,125g de danone
125g de azucar de cacao en polvo
125g de harina
72.5ml de aceite de girasol
un sobre de lebadura royal y mantequilla 1g
procedimiento:precalentar el horno a 170g+273=443 kelvin
cogemos el bol ,añadimos los 3 huevos,ponemos el danone la harina del trigo,cacao en polvo ,aceite y por ultimo lebadura,amasamos toda la mezcla ,ponemos mantequilla,cogemos la mezcla y la ponemos en la bizcochera lo ponemos en el horno
conclusiones: como se solidifica la masa al estar en el horno con el calor
EL DETERGENTE COME HUEVO
OBJETIVO:observar la actuación de los detergentes llamados biologicos es decir aquellos presentan en su composicion algun tipo de enzima que facilita la eliminacion de restos de proteinas
material: vasos de precipitados ,detergente preferiblemente en polvo, en culla composición aparezcan anzimas biologico
procedimiento: 1-preparar una disolución de cada detergente ,
poniendo un
vaso de unos 15g de detergente luego pon 0,125 de agua
caliente
2-toma el huevo cocido y partele un trozo de clara para
cada una de las disoluciones que se han preparado
3-guarda los recipientes en lugar calido y deja
reposar durante dos dias
4- al cabo de este tiempo saca la clava y observa lo que ha
ocurridoproducto: huevo cocido
detergentes utilizados: detergente a mano bosque verde
detergente casero y detergente lagarto
conclusiones:hay dos detergentes que no le han hecho nada al huevo porlo tanto no tenia encimas y otro que se ha comido el huevo
EL PODER BLANQUEANTE DEL HIPOCLORITO SÓDICO
OBJETIVO: poder oxidante de hipoclorito sódico
MATERIAL: rotuladores de colores y voso de presipitado
productos: hipoclorito sódico (legia(naclo)
procedimiento: en un papel blanco escribimos una columna y con separación de 2cm aproximadamente una palabra con rotuladores distinto color ,a la derecha del papel y también en una columna encribemos en el mismo orden y con los mismos rotuladores ,el color y la marca del rotilador,moja el pincel con legia y pinta por encima cada una de las palabras de la columna de la izquierda,no pintes las de la columna de la derecha ya que te sirven de referencia ,observa los cambiod en las tintas y el tiempo que tarda en producirse una de coración apreciable del trazon
conclusiones: los colores tienden a perder el color antes que los oscuros al tener contacto con el hipoclorito sódico
riesgos y consejos: -R-31 en contacto con acidos y gases toxicos
-5-2 mantenganse fuera del alcance de los niños
-5-26128 en caso de contacto con la piel o los o
los ojos lavense inmediata y asundantemente
con agua
-5-46 en caso de inyestion acudan inmediamen-
te al mèdico y muestrele la etiqueta del envase
-550 no mezclar con ninguna otro producto
pueden desprender gases toxicos
Suscribirse a:
Entradas (Atom)




